• Normativamente, la antigüedad del programa es un factor clave de su calidad de diseño. Es de suponerse que a mayor tiempo de implementación, se genera un proceso de aprendizaje que permite ajustar o modificar los objetivos y metas de un programa (en general, su diseño) para facilitar la solución del problema público que se busca enfrentar. Consecuentemente, la calidad del diseño mejorará. Los resultados deben leerse cuidadosamente puesto que se utilizaron las fechas en que, según los evaluadores externos, inició formalmente la puesta en marcha de cada programa (es decir, no necesariamente se especifica cuando algún programa ya existía pero bajo otro nombre).
  • Los resultados mostrados en la Gráfica podrían confirmar esta hipótesis, ya que en el análisis retrospectivo por década se observan calificaciones crecientes. Sin embargo, deben leerse cuidadosamente puesto que se utilizaron las fechas en que, según los evaluadores externos, inició formalmente la puesta en marcha de cada programa (es decir, no necesariamente se especifica cuando algún programa ya existía pero bajo otro nombre).

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